С самого детства Шелдон Купер был не таким, как другие дети. Его ум работал с невероятной скоростью, опережая школьную программу на несколько лет вперед. Однако дома его увлечения не находили поддержки. Мать, глубоко верующая женщина, чаще водила его в церковь, чем в библиотеку, молясь о том, чтобы сын стал "нормальным". Отец, в прошлом тренер школьной футбольной команды, после работы обычно отдыхал в кресле с банкой пива, наблюдая за спортивными матчами. Разговоры об уравнениях или физических законах его мало интересовали.
Со сверстниками тоже было непросто. Пока одноклассники играли во дворе, Шелдон размышлял над сложными задачами. Обычные детские игры казались ему скучными и бессмысленными. Вместо того чтобы мечтать о новой игрушке, он пытался выяснить, каким образом можно было бы раздобыть редкие материалы для опытов. Эта мысль постоянно занимала его голову, вызывая недоумение у окружающих. Такой необычный ребенок рос в мире, который не всегда был готов его принять.
